コース:
保/幼/小
■特徴
カイルアインターナショナルスクールはピアジェの思考発達段階説に基づいた幅広い要素の詰まったカリキュラムです。これは、早期児童教育の環境作りを可能とし、教員のクラスルームマネージメントを助け、こどもの発達を飛躍的に伸ばすことが可能となります。
a. 一人一人の子供がどのように学習していくのかを見極める。学校外や学校内、日々の積み重ねによって子供は色々な場面で学習する事ができる。
b. 子供の発育を見守る。教員は子供に発達の上で必要なアクティビティーを提供する。子供達に結果にこだわるのではなく、その結果にたどり着くまでの過程が重要であるということに気付かせる。
c. 一人一人の個性を尊重する。個々の子供に必要な物、最良の学習方法を提供する。
カイルアインターナショナルスクールは、テーマ別に基づいたクリエイティブなカリキュラムを採用しています。
毎月のテーマは、それぞれの発育過程で社会生活に沿っている必要がある為、教員はテーマに基づき関連性のあるアクティビティーを準備します。また、それらのアクティビティーは、子供のやる気を引き出す物である必要があります。テーマは主に置く事により、全てのアクティビティーはカリキュラムの目標に合ったものであり、異なる発達領域の中で子供の能力に適合した物を用意します。
a. 社会:子供達にとって信頼し合える環境、友達を作る上でグループの一員であるという気持ちを持たせて、居心地の良い環境をつくる。
b. 感情:自尊心や自信、自立心、自制心、判断力を養う手助けをする。
c. 認識:言語コミュニケーション、算数、フォニックス、早期読書、問題解決能力、表現力の習得を通じて、子供達を自信に満ちた学習者にする。
d. 身体:細かいものから全体運動技能までを発達させ、体を動かす事に自信を持たせる。
教員は以上のmission とvisionに関連性のある目的を持って、様々な手法を役立たせます。学校はピアジェの思考発達段階説に基づき、アクティビティーや授業内容を濃いものにします。
クラスごとに年齢と興味に応じて異なったテーマが慎重に設定されています。
私達のカリキュラムの特性をだす為、又、異なる文化を尊重するという意味も含めて、ハワイの文化を学ぶという内容もカリキュラムに組み込まれています。
子供はハワイの美術、クラフト、料理、遊び、歌、フラダンス等を学びます。United Nation週間には、多文化を正しく理解する為さまざまな国のお祝い方法を学びます。
■住所
千葉県船橋市前原西2−15−16
/ 047−479-7272
JR総武線 津田沼駅北口駅前 (パルコ側)
■HP http://kailua-international-school.info/
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