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■建学の精神
「教養の高い社会人の育成」

個性を生かし、自主創造の精神を持つ、心豊かでたくましい子どもを育みます。

■学園の教育
教養高い社会人の育成
知・徳・体の調和した全人教育

○個性能力を重んじ、適性応能の学力を伸長する。
○明るい学校生活のもと。豊かな情操と自由創造の精神を培う。

☆教育の特色
1.ＧＲＯＷ＆ＵＰ　〜より高い育ちへ〜
学園は「教養高い社会人の育成」を建学の精神とし、知育・徳育・体育のバランスがとれ、調和した人づくりの育成に力を注いでいます。
小学校は、その大切な基礎づくりの段階ですが、私たちは“一段と高いレベルでの育ち”をめざし、「一人ひとりが基礎学力を確実に身につけた子どもに」、「一人ひとりが志望する中学校に進学できる学力を伸ばしたこども」に成長するよう、即ち、確かな学力、そして高い学力と豊かな心、たくましい気力・体力を培った子どもへと導いていく教育に取り組んでいます。
この教育を私たちは『ＧＲＯＷ＆ＵＰ　〜より高い育ちへ〜』とよんでいるのです。

2.　1の考えを簡潔な言葉にすれば　“学力×人間力”　ということになります。

3.　学力の面での取り組み（第一の学力）
�@わかったよろこびが味わえる確かな授業をするために、本校独自の『学習指導計画』を編成・作成しています。

�A朝10分間のプラクティス・タイムを設け、漢字と計算の習熟を図っています。
年2回ずつ、漢字と計算のチャンピオン大会を行い、満点の子には“博士賞”が与えられます。みんなこれをめざして励んでいます。また、漢字検定では95％の合格率で3年連続で「優秀団体賞」をいただいています。

�B朝10分間の読書タイムを設け、読書に集中するようにしています。読書が好きになるとともに、集中力、思考力などが養われています。

�C放課後はチャレンジタイムを設け、基礎の補習をしたり、自分で学びたいことにチャレンジしたり、中学受験にむけた問題に取り組んだりしています。

�D5年生からは、基礎学力は午前の授業で定着を図り、午後の授業は中学受験にむけた応用・発展的学力の伸長を図るようにカリキュラムを構成しています。

�E「体験と実践」を大切にしています。机上の学習にとどまらないで実験、観察、ものづくりなどを通して、学びを深めます。理解を確かなものにします。各学年の宿泊体験でも、体験活動を多く採り入れ、本物にふれる、観る、体験するなどを通して、理解を確かなものにし、深めるように工夫しています。

�F日々の実践では、きめ細かな学習指導を通して、一人ひとりを大切に育てるよう心がけています。

4.豊かな心、たくましい気力・体力（情操）面での取り組み
�@子どもたちが人として高い育ちをするためにはまず豊かな情操が培われないといけません。人間形成の基となるものだからです。この情操が豊かに培われてきますと、人としての成長とともに学力も伸びてきます。本校ではこの情操面を第二の学力として、第一の学力とともに、力を入れて取り組んでいます。

�A取り組みの核として「箕自の子ども　七つのがんばり」の実践
1.気持ちのよい　あいさつをします。（礼儀）
2.きれいな言葉をつかいます。（品位）
3.「くん」「さん」をつけてよびます。（思いやり）
4.目を見て話し、聞きます。（学習の基本）
5.制服をきちんと着ます。（身だしなみ）
6.なわとびを毎日します。（気力・体力）
7.マナーを守って登下校します。（公徳）
以上のことを毎日実践し、表に評価をしながらがんばります。
子どもたちの明るく元気な声が響いています。

�B体験と実践の中で、自然・人・もの、などのふれあいを大切にしています。そして、感動する心、がんばる心、根気強い心、ものを見つめる力や心、思いやりの心などを育てています。また、集団生活を通じて、社会のルールや規範を学び、仲間づくりの楽しさを味わっていきます。

�C環境教育の充実
学園内には約400種類の植物があります。また、「バタフライ・ガーデン」を造り、チョウや昆虫が飛来しています。子どもたちは自然を大切にする心を養っています。

5.英語教育
英語教育は1年生から6年生まで、週2時間行なっています。
4・5・6年生の希望者によるオーストラリア体験学校も実施しています。

6.進学
中学進学は本人や家族の希望する中学校へ進学できるよう努力しています。内部進学は一定の基礎学力が身についていれば校長推薦により進学できます。

7.ほめること
教育全体は、子どもたち一人ひとりの個性を大事にしながら、のびのびと活動できるよう心がけています。そして、“ほめること”を大切に、一人ひとりの“よさ”、“がんばり”を認め、励ますよう努力しています。

8.大好き
子どもたちは「お勉強大好き」、「お友だち大好き」、そして「学校大好き」で、明るく、元気よく、仲よく、楽しく毎日の教育活動に励んでいます。

2024年7月20日（土）〜8月11日（日）
※ホームページ上のWEB出願システムより登録
※詳細は7月中旬にホームページへアップします

＜適性検査＞
1日目9月7日（土）9時00分〜【受付8時15分から】

2日目9月8日（日）9時00分〜【受付8時15分から】

※8時45分までに当日の受付を済ませてください。
※お子さまは運動のできる服装でお越しください。
※1日目、2日目の両日受験可。各日程で合否の判定を出します。

出します。

＜親子面接＞ 8月24日（土）・25日（日）、8月31日（土）・9月1日（日）

※出願登録時に希望日を登録。後日メールにて確定日時を連絡します

合否通知
9月9日（月）発送

WEB発表
9月9日（月）10時〜

校長先生からの一言

子どもは「宝もの」です。大切にしなくてはなりません。そして立派に光り輝くように、しっかりと育てたいものです。しかし、育て方をまちがえると光り輝きません。どのように育てるかが大事です。
本校では、一人ひとりが立派に光り輝くように「第一の学力」と「第二の学力」の両面から、いろいろな取り組み、実践を通して育てています。
子どもたちが萎縮してしまわないよう、“ほめる教育”を基本にして、明るくのびのびと活動できる雰囲気の中で、今日も緑多い小高い丘の上で、子どもたちと先生たちとのがんばりが展開されています。保護者の皆様の温かいご支援のおかげもあって、箕面自由学園小学校は一段とＧＲＯＷ＆ＵＰされてきています。一度丘の上に上がっていただくと嬉しいです。