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■教育理念と方針
四天王寺学園小学校では、聖徳太子の仏教精神に基づき、四天王寺学園の学園訓を継承し、発達段階に合わせた特色ある教育を行い、知的好奇心の旺盛な子どもたちを育成したいと考えています。 「確かな学力｣「豊かな心」「たくましい体」と、私たち日本人が古来、大切にしてきた人間にとってかけがいのないものを修得し、“たくましく教養ある豊かな人”を培う教育に取り組みます。

1.子供たちの力を引き出す
単に知識だけを詰め込む授業でなく、「なぜ？」「どのようにして！」「もっと知ってみたい！」という子どもたちの力を引き出すような授業を行います。 そして、たくましく子どもたちが育って欲しい思いから、低学年からもしっかりと体育の時間も確保します。プールや菜園も校内に備え、天然芝のグラウンドとあわせた学習環境を整えています。

2.確かな学力の育成
低学年から「読み・書き・計算」などの基礎・基本の定着を図るために、毎日の繰り返し学習を取り入れます。ただ単なる反復学習でなく、子どもたち自身の学習意欲が高まるような教材の開発も行います。それぞれの学習時間に十分な時間を確保し、無理のない教育を実践するため、週6日制（ただし、第4土曜日は家庭学習日とし、授業を行いません）とします。

3.豊かな心の修得
子どもたちに仏教を通した心の教育を実践します。本校は、聖徳太子の仏教精神に則り学校教育を行うことを目的とする小学校です。生命を大切にし、他人を思いやる心、感謝の気持ちなど、豊かな人間性を培うため、低学年の児童にも親しみやすい仏教教材の活用、朝の礼拝や講話、あいさつや授業のはじめの瞑想など身近なことから実践します。

4. 瞑想など身近なことから実践します。
本校では、古来より私たち日本人が大切にしてきたものを、これからの時代を担う子どもたちに受け継いでいきたいと考えています。 日本の礼儀や儀式作法、伝統文化を特別教室、和室、日本文化学習コーナーなどを活用し、子どもたちの成長に合わせて、自発的に学べるような学習環境が整っています。

■モジュールタイム
1日2回「読み・書き・計算」の基礎学力を高める通常授業のほかに「」日本語」の時間（15分）と「数」の時間（10分）を設けている継続した反復練習と教科の発展教材に取り組ませ、子どもたちの問題解決能力を高めている。

○「日本語」の時間
漢字や古典から、日本の美しい言葉を学ぶ。

○「数」の時間
日常生活に活かされる計算力や、応用力を身につける。

■語学教育
日本語の基礎の上に英語活動を早期導入
語学をきっちりと身につけてほしいという考えから、低学年では国語を充実させ、英語活動も日本語の基礎を学びながら1年生から導入する。

英語の時間は、楽しみながら英語を学ぶ。日本人教員とネイティブスピーカーによるティームティーチング制を導入している。

■礼拝の時間（らいはいのじかん）
徳の心を育てるために、毎朝手を合わせ、自然に仏教に触れる環境を作ることで、子どもたちの徳の心を育む。

■瞑想
集中力を玉蹴るために、授業前に「瞑想」を行い、心静かに落ち着かせ、集中力を高める。

■宗教の時間
毎週の宗教の時間、月1回の「ともいきタイム」（講話）の時間を通じて、学園訓を共有し、日々生活の中で実践する。

<出願手続き　登録>
7/27（土）〜

<受付>
8/18（月）〜8/27（火）

＜入試日＞
�@8/29（木）〜9/4（水）親子面接
�A9/7（土）本人への考査

＜合格発表＞
9/9（月）
速達郵便による通知

<出願手続き　登録>
9/30（月）〜

<受付>
10/21（月）〜11/7（木）

＜入試日＞
�@11/9（土）親子面接
�A11/9（土）本人への考査

＜合格発表＞
11/11（月）
速達郵便による通知

<出願手続き　登録>
12/21（土）〜

<受付>
1/13（月）〜1/23（木）

＜入試日＞
�@1/25（土）親子面接
�A1/25（土）本人への考査

＜合格発表＞
1/25（土）
速達郵便による通知