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東京都市大学付属小学校　保護者の声　1

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

学習面については計算力大会や漢字書き取り大会また5，6年の算数の習熟度別クラスなど、子供たちが切磋琢磨しながら成長し、日々の積み重ねの大切さを身につける事ができました。環境面においては、古い校舎と新しい校舎での学校生活を過ごせて良かったと思います。貯蔵図書の多さ(本好きの私としては、一度図書室に入ってみたかったです。)とパソコンの設備、ハードとソフトの両面の環境が整っていると思います。

行事については、各行事とも先生方のご指導とご苦労があっての事だと思いますが、「やらされている」のではなく、子供たち一人ひとりが本当に楽しそうにやっている姿を見ると、先生方のお力や友達がいる事が、見えないパワーを発揮させるのだと思いました。その他、都市大付属小は児童数も少なく、グランドも校舎もせまいですが、だからこそいつも先生方に見守られ、何かあたたかいものに包まれている感じのする学校です。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

山登りも、海で泳ぐことも、スキーも私にはできません。毎回、満面の笑みで「楽しかった」と帰ってくる息子を見ると行かせて良かった、何でも経験する事ってすごいんだなと思うと同時に、私もやってみたいと思えるようになりました。大切な物は、高価な宝石などではなく、目には見えない物で、自分の身体や心に身につけたたくさんの努力や経験が人を強くしたり、優しくしたりするのだと思いました。
私は自分のハンディをブランドの靴やバックで隠していました。そうする事で安心していました。でも外面より内面に身につけていた方がいいことに気が付きました。息子がこの学校で、心や身体に身につけたものは、消えてなくなることはない大切な物になると思います。息子も親も成長した6年間でした。子供を通わせたい学校というより、私が行きたかった学校です。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　2

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

学習面については、低学年時の体験学習の多さは他校に優るものと思います。やり方ととってみてもやりっぱなしではないところがいいですね。
自分達で収穫したものを自分達で調理していただくことは、食育にもつながりますし、お蚕さまを飼育して糸をとるところまですることも生命について考えたり、また自分の暮らしはこういう犠牲の上に成り立っていることも考えさせられたりとひいては様々なものに感謝することにつながり、家庭ではなかなかしてあげえられないことをたくさん学ばせていただき、大変有り難く感じました。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

一人っ子だからこそ『一人っ子だからわがままだ』と言われぬようにと努めて厳しく育ててきたつもりでも、低学年の頃はやはり、自分が、自分が…となりがちでトラブルもちらほらございましたが、中学年、高学年と進級することに少しずつ協調性も身についてまいりました。頭ごなしに注意するのではなく、『どうしていけないのか？』『どんな気持ちになるのか？』と一緒に考えるという長い目で子どもを見守って下さったことでとても伸びやかな東横っ子に育ちました。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　3

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

勉強だけではないところ。(児童が皆、素直、上級学年が下級学年のお世話をする伝統がある。生き生きとしている様子がよくて入学を決めました。)
各学年2クラスと小規模。(先生方の目がとても行き届いている。他の学年の児童でも先生方は常に気にかけてくださる。全児童の名前はもちろん、特徴もわかってくださっていると思う。先生方の面倒見がとてもよい。6年生の父ですが、担任の先生はもちろん、他の先生にも本当にお世話になりました。)
先生方の情熱。(大きなホールでやりとげる音楽発表会、運動会、社会科見学、稲作体験、牛乳パック船など。) 子供同士の小さなトラブルでもすぐに対応してくださった。
任意の集まりですが、親の会で子どものことを率直に話す機会が持て、父親としての自覚が高まりました。職業を超えてつながることができ、学校や子どもたちのことを理解するのにとてもよい機会でした 。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

学校が大好き。夏休みなどの長期休暇でも「早く学校に行きたい」と言っていました。
電車通学で1時間でしたが、社会性は身についたと感じます。
正義感、道徳感の強い子供に成長したと思います。校内での日頃の活動の一つひとつが少しずつ身についているのだと思います。先生方に感謝。人の話をきちんと聞く、感謝の気持ちを表す。自分の意思を言うなど基本が身についている 。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　4

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

入学して1か月程度で開かれた運動会での子供たちの様子には感心いたしました。きちんと椅子に座って楽しそうに応援しており、節度ある態度と運動会への集中は素晴らしいと毎年感動しております。
音楽発表会も毎年、全員の頑張りに驚かされております。学校の勉強も塾も忙しいのに、短期間で素晴らしいものに仕上がり、やはり毎年感動しております。6年生は特に毎年、素晴らしく、先生方のお力添えの賜物と感謝申し上げます。
学習面での計算大会、漢字大会、運動会、林間学校、水泳大会、音楽発表会、球技大会、大縄跳び大会等、とても忙しいのですが、皆、各々目標に向かって頑張り毎年毎回感動でき、とても素晴らしい事と思っております 。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

少し自信がなく、親への依存もある子供でしたが、1時間の通学を通して、自分への自信と自律が少しずつ身についたと感じております。
低学年の時、困っていると同じ通学路のお兄さんたちが声をかけてくれたり、助けてくれたり、見かけると一緒に登下校してくれたりと助け合うこと、人に親切にすることを学ばせて頂けたと思います。そのように自ら行動できる子供に成長させてくださる東京都市大学付属小学校に通えたことに喜びを感じております。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　5

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

学習面では、勉強も運動も熱心に指導していただけたと思います。漢字が大好きな息子は、楽しみながら自ら学ぶことを覚えられました。また、各学年ごとに様々な体験学習があり、家庭では味わえない経験も多くできました。旅行など、親から離れて友達と過ごす時間は多くの思い出を作れたと思います。
環境面においては、立地条件も良く、通学路は安全であり、校舎は新しくなり、居心地の良いものとなりました。
行事は、運動会、夏の林間学校、水泳大会、音楽発表会など毎年、学期ごとに何か成果を出せるものがあり、勉強以外の励みになれたと思います。2クラスしかなかったので、全員とお友達になれました。お友達はもちろんのこと、先生方にも恵まれて、楽しい6年間を送れたと思います。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

最初の頃は、一人で通学できるものか大変心配でしたが、学年が上がるにごとに知恵もつき、いつの間にか何でも一人でできるようになっていました。6年間、事故やけがもなく無事に通学できて本当に良かったと思っています。また、高学年になるにつれて、お勉強も忙しくなって受験もありましたが、そういう大変だったことを体験し、自分で物事を考えて判断し、行動できるように成長していったと思えます。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　6

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

都市大での6年間は娘にとりまして貴重な財産となりました。様々な体験学習と毎日コツコツと力をつける計算、漢字書き取り、縄跳び大会といった行事のバランスが考慮されている点、また異学年との交流(1年生のお世話係、運動会、路線別集会、クラブ活動)により心の成長を促す活動等、子供たちの健やかな成長に向けたきめ細やかなご指導が本当に有り難く思いました。
前校長の最初のお言葉の中に「私達は三輪車にならなければなりません。前輪に子供、後輪に学校と保護者です。これはタイヤの大きさや配置が変わっては上手く走れません。私達も全力で指導しますので、ご協力お願いいたします。」とありました。あの言葉から6年、親子共々多くの事を学ばせて頂きました。
登下校の通知メールや学校からの連絡もメールで届く等、時代に合わせた取り組みをしてくださった環境面も大変助かるご配慮でした。褒めて育てる育児が推奨される昨今だからこそ、きちんと叱る先生方の存在は大きかったように思えます。子供が主体的に活動でき、活躍する場面が沢山あること。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

前述しました「三輪車」の通り、先生方は在籍する生徒一人ひとりをよく分析、判断していてくださるので、面談等では子供の問題点、解決策といった具体的なご指導、アドバイスを頂きました。その結果、忙しい毎日の有効的な学習方法を親子で思案することで、工夫することを学びましたし、中学へ進学した際の小テストや定期テスト対策にもつながる経験をいたしました。
中学受験を終えてみますと、この6年間の経験は受験で出会うであろう苦難を乗り越えるためのものだったのだ…と思い当たることが多々ありました。得たものは知識だけではなく、強い精神力と体力が大きく、今後の活躍が楽しみです。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　7

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

年2回ある計算力、漢字力大会(1年、6年除く)、漢字検定(学校内受験)等、きめ細やかな指導を頂いて達成感、やりがいがあり、目標を持って取り組めるので、大変良かったと思います。
新しい校舎、室内プール等、新築されたのにもかかわらず、寄付金等が無く、母体が五島育英会でしっかりしているということなど。
「授業料が毎月口座引き落とし」については、他の私学は年1・2回での支払いが多く、兄弟も私学に通っていたり、塾代も学期ごとにまとめて支払うことが多い中で、とても助かると父兄の方々は感じている人が多いと思います。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

身体的な成長もさることながら、1学年2クラスと少数でアットホームな雰囲気の中、先生方の目がとても行き届いており、通学できたと思います。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　8

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

学習面について。計算力、漢字書き取り、漢検など算国の基本が身につくこと。様々な体験を通じて調べ学習につながり、理科、社会の勉強にとても役立つこと。
5・6年生の習熟度別クラスは個々の力にあった授業でわかりやすい事。 環境面について。セキュリティーがしっかりしていて安心できること。校舎も自然光がたくさん入り、明るく風通しがよく、楽しく快適に過ごすことができる。
行事面について。運動会は児童が中心に進行され、真剣に取り組む姿勢が良いと思った。音楽発表会も全校生徒が一丸となり、素晴らしい発表だと思った 。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

進学させて良かったこと。切磋琢磨できる友達ができたこと。これからの一生で必ずプラスになると思います。
楽しかったこと、トラブルなど色々ありましたが、6年間を通して、この出来事はこれから先につながっていく土台になったと思います。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　9

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

学習面については、計算力大会や漢字書き取り大会などの目標があり、基礎学力が無理なく身につくところ。
環境面については、セキュリティーが万全ですので安心に通わせました。
行事については、音楽発表会は思い出に残る素晴らしい行事だと思いました。箱根や八ヶ岳などの校外学習が多く、友情を深め、また団体生活を学び、協調性も養われたと思います。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

おとなしい性格ですが、低学年の頃から色々と役割を与えられたり、代表として発表する機会をいただき、リーダーシップが芽生えてきました。
芯の高いお友達が多いことや御熱心な先生方のご指導のおかげで、十分に小学校生活を満喫させていただきました。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　10

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

学習面で、計算力大会、漢字書き取り大会、習熟度別授業と小学生にとっては負担が大きく、殺伐とした雰囲気になるのでは？と心配していましたが、実際には目標を持ちやすく、授業もスムーズで良かったようです。また、解らないことはどの先生に質問しても必ずすぐに教えてくださるので、解らないままにならないようです。職員室に入っていくのは少し緊張するのかもしれませんが、先生方が各学年のお教室の向いにいらっしゃるので、質問や相談をしやすかったようです。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

とても逞しくなりました。以前は苦手なことも嫌いなことも避けてしまうところがありましたが、最近ではマイペースながらも一生懸命に取り組み大分前向きになりました。先生方は一人ひとりの名前を覚えてくださっていて、色々な場面で声をかけてくださるので、先生方との距離がとても近くなるので、安心してお任せすることができました。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　11

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

休み時間になると、外や体育館で思い切り身体を使って遊んでいるようです。
学習面では、特に大きなことは期待していないのですが、本人はそれなりに頑張っているようで、頼もしいです。小さな行事でもとても楽しみにして、色々報告してくれるので、学校での様子が手に取れるようにわかり、私も聞いていて楽しくなります。遊べる場、楽しみに思える行事、そして自ら奮起させてもらえる雰囲気であったこと、大変有り難く思っています。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

毎日楽しそうに登校しています。入学当初からそれは変わらずですが、高学年になるにしたがい、「〜しないといけないから早く行かないと」など、責任感が少しずつ出てきたようです。
子供の笑顔を見ると、この学校で過ごすことができて良かったと思います。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　12

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

計算力大会や漢字書き取り大会は実に素晴らしい大会だと思います。
子供たちのモチベーションが上がるような試みは、どんどんやっていただきたいと思います。工夫すればまだまだあるように思います。教職員の方々が個性的で教育に熱心であること。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

学校が休みの土曜日や日曜日になると学校にいけないことに不満な気持ちでおりました。夏休みなどは始まったその日から新学期まであと何日と数えておりました。そのくらい本人にとって楽しい学校に6年間通えたのですから、親としては大満足です。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　13

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

勉強、運動、行事などのバランスがとてもいいと思います。登下校通知システムは本当に有り難いシステムだと思います。自由の中にも厳しさがあり、子供たちも明るくのびのび過ごせる環境が良かったと思います。
習熟度別クラスも本人のレベルに合わせた授業が受けられて安心でした。行事が多いので、目標を持って生活することができました。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

明るく、のびのびと成長し、学校に楽しく通え本当に良かったと思います。6年前東横学園小学校を選んで、本当に良かったと思います。先生方もきめ細やかであたたかい学校に感謝しております。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　14

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

低学年の体験授業は、本当に良かった。コンクリートジャングル育ちの息子は、虫、魚 にさわれるようになり、家庭ではなかなかできないことを体験させて下さったこと、感謝しております。他の私学、国立小のママたちに本校の体験授業の話をしたらとても羨ましがっていました。
計算力大会があるので暗算がとても速くなると思います。しかし自宅にて大量の涙を流しながらいっぱい練習していましたが、低学年の時、学校でいっぱい練習させてくれたことは感謝しています。
登下校メールがあるので、登下校時間、下校時間がわかるので安心できます。スクールバスがあるのも良かったと思います。読書の授業があるので、本が好きになりました 。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

自分から行事等に積極的に取り組めるようになったと思います。読書が大好きになりました。
体験授業があったこと、学校の体験授業を参考にし、家族旅行の時、その土地でしかできないものをネットで探し、家族で自然、手作り体験等をして楽しみ、いい思い出ができました。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　15

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

自主性に重んじて、低学年から自分のことは自分でということが身に付き、高学年になってからは応用もきくようになりました。学習面では、出来の悪いわが子をわかるまで教えていただき、先生方が諦める事なく指導してくださった結果、わが子も諦める事なく理解するまで努力するということが身に付きました。日々の自主学習も当たり前というようになりました。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

電車通学をさせて、一般的なマナーは教えるよりも自ら身をもって体験しながら学んでいき、その上身の危機感も自然に覚えました。親の私は「自分の身は自分で守れ」と入学当初から教えてきたのを本人は良く守ってくれたと思っています。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　16

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

担任の先生はもとより、他の先生方も普段から親身になって指導していただいている。校舎を新築していただいたので建物といい、色々な設備といい大変良くできていて、非常に素晴らしい。
生徒たちも伸び伸びと毎日の生活を送っているように思う。行事についても組織的にしっかりとした取り組みがなされており、結果子供たちの教育に大いに生かされていると思う。全体として家族的で素晴らしい大変素晴らしい学校だと思う。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

上記にプラスして、一般の公立小学校と比較してより親身に丁寧に教育指導されているように思う。
先生方のレベルが高いように思う。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　17

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

体験学習で親ではやらせてあげられない(うどん作り、干し柿、もちつき、川遊び)がいい経験になります。
音楽発表会は学校の代表する行事(もう少し準備期間があればいいのですが)。全員で作り上げている発表会、6年生は迫力があって素敵です。臨海学習の海での遠泳は忘れられない思い出になるでしょう。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

幼稚園のころから、内弁慶で自分からなかなか前に出ていけない子でした。それが心配で私学をと思い、東横学園小学校を選び入学させました。
1年生はまだクラスのどこにいるかわからない状態でしたが、先生の指導、接し方により次第に皮がはがれ、3年、4年ころには自分の気持ちを前に出せるようになり、5，6年では自己アピールもしているようです。担任の先生方にも恵まれ、先生方が一人ひとりの個性をわかってくれているようで安心しておまかせしました。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　18

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

教育環境の面で非常に満足しています。進路指導の面でも生活指導についても同様に満足しています。
運動会、音楽会は家族全員で楽しませて頂きました。男女共学の小学校に入学させて本当に良かったと思います。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

元気で明るい子供に育ってくれました。担任の先生に心のケアと親身な進学指導をして頂いたことは、本当に良かったと思います。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　19

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

とても素晴らしい先生がいらっしゃると周りに勧めたくなるような子供の事を第一に考え、子供をまとめあげる事の出来る先生がいらっしゃること。
体験授業や社会科見学でいろいろなところに行ったり、実際に経験する事の出来る機会が多い事。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

子供自身も先生と出会えて本当に良かったと話しているように子供が信頼できる先生と出会えたこと、またそのことに子供自身が気づいたことがとても意義のある小学生生活になったと思っています。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　20

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

学習面で各学年に応じた内容が実践されていると思います。
低学年は梅ジャム作りや染物などの体験授業、中学年は校外で市場や学校の周りの調査などの社会見学、高学年は受験に向けての勉強がされて良かったと思います。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

生徒同士が刺激されて、切磋琢磨して成長したと思います。それは、先生が各々の良い点を見つけ、伸ばしてくれるようでした。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　21

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

低学年の頃はたくさんの体験をさせていただき、とても楽しく学習できていました。とても手におえないやんちゃな息子を見てくださる先生方は神様のように思えています。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

あまり成長しているかどうか、体だけは大きくなりましたが。家が近所ということもあり、便利でした。

東京都市大学付属小学校　保護者の声　22

東京都市大学付属小学校の良いと思うところはどのようなところですか。

6年程前、初めて東横学園小学校を訪れたとき、見ず知らずの私と息子に対して、すれ違う生徒さん全てが「こんにちは。」と元気よく挨拶してくれたことが大変印象的で、当時緊張が解れ、優しい気持ちになったこと、「この学校で6年間を過ごさせてあげたい」と願ったことが懐かしく思い出されます。
この「子供たちの挨拶」は、その時だけのものではなく、6年経った今でも変わることなく続いています。人として大切なことの一つが身に付き実践されている証であると確信しています。

お子さんはどのように成長していますか。
また、通学させて良かったと思うところはどこですか。

幼稚園の頃は(女児と比べて)男児の人数が少なく、同じような生活環境のお友達が多かったのですが、小学校に入学後は多種多様なお友達が増え、広い意味で逞しく、また周囲が見えるようになってきたのではないかと感じます。元々、意見を言うタイプではありましたが、さらにも増して自分なりに論理立てて主張するようになりました。
先々社会に出る上では大切なことの一つである、と家族としましてはプラスに受け止めております。今後は、それを貫く強さと共に協調できる耳を持つことを願い応援していきたいと思います。