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オープンスペース
体験学習などで伸び伸びとした活動ができるように、低学年の教室はオープンスペースになるように設計されています。 |
凝念(ぎょうねん) :
明星小学校では、凝念を通して静と動の調和を図っています。正しい姿勢で、静かに目を閉じる凝念は、心を落ち着け学習活動に集中する効果があるとともに、健康維持にも役立っているそうです。 |
国語の授業の様子 |
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国語の授業の様子 |
国語の授業の様子。1年生が幼稚園や保育園にお手紙を書くことの説明を受けている様子です。 |
算数の授業の様子 |
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算数の授業はT・T(ティームティーチング=複数授業者による授業)を行っています。一人の先生が黒板を使って解説しているときに、別の先生がひとりひとりのノートをチェックしているところです。
理解出来なかった箇所があったり、 質問があったりするとすぐに別の先生が駆けつけます。
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算数の授業の様子 |
算数の授業の様子。小テストを行っていました。 |
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2年生が体育館で歌の練習をしていました。 |
今度の学校説明会で披露するそうです。 |
コンピュータの授業の様子。
デザインを学習していました。 |
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コンピュータの授業の様子。 3年生から学びます。
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体育の様子 |
体育の様子 |
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体育の様子 |
後片付けの様子 |
後片付けの様子 |
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くぬぎの時間の様子。校庭の横に大きな畑があります。昔プールがあった場所に畑を作りました。大きな畑です。 |
低学年の「くぬぎの時間」は、自分たちの手で植物を育てたり、生き物を育てたりするなかで、自然と親しみ、生命の大切さを学んでいきます。 |
1年生が小松菜の葉っぱを観察しています。 |
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最後に水をやって1年生のくぬぎの時間は終わりました。 |
4年生が観察している様子 |
こちらは2年生の様子 |
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観察の様子 |
上手に描けました。 |
算数のテストが返ってきました。結果は・・・・・・ |
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100点! |
音楽の授業の様子 |
音楽の授業の様子。音楽室は2つあります。 |
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音楽の授業の様子 |
こちらは席替えのクジをひいているところです。次は誰の隣になるのかな・・・・・・ |
低学年教室前の廊下にはたくさんの本が並べられています。 |
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お気に入りの本を持ってパチリ |
児童の様子 |
児童の様子 |
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児童の様子 |
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